調【しら】べる

お箸【はし】の長【なが】さについて

１　選【えら】んだきっかけ（例）

• 外【そと】のお店【みせ】で食事【しょくじ】をした時【とき】、出【だ】されたお箸【はし】が長【なが】くて使【つか】いづらかったから
• お父【とう】さん、お母【かあ】さん、自分【じぶん】や兄弟【きょうだい】のお箸【はし】のサイズが違【ちが】うことが気【き】になったから
• お箸【はし】売【うり】り場【ば】で沢山【たくさん】のお箸【はし】が売【う】っているけれど、どうして長【なが】さが違【ちが】うのか知【し】りたかったから
• 小【ちい】さい時【とき】のお箸【はし】と今【いま】の自分【じぶん】のお箸【はし】の長【なが】さが違【ちが】い、自分【じぶん】にピッタリの長【なが】さのお箸【はし】があるのか知【し】りたかったから

２　調【しら】べたいこと（例）

• お箸【はし】は、どうして長【なが】さが違【ちが】うのか
• お箸【はし】は、長【なが】さの違【ちが】いで食【た】べやすさも違【ちが】うのか
• 自分【じぶん】の手【て】にピッタリのお箸【はし】は、どうやって測【はか】るのか

３　研究【けんきゅう】の方法【ほうほう】（例）

• 家族【かぞく】みんなのお箸【はし】を持【も】ってみて、持【も】ちやすさを調【しら】べてみる
• お店【みせ】のお箸【はし】売【うり】り場【ば】でどんなサイズのお箸【はし】が売【う】っているのか見【み】てみる
• 自分【じぶん】の手【て】にピッタリの長【なが】さは、何【なん】センチなのか？測【はか】り方【かた】を調【しら】べてみる
• 大人【おとな】の人【ひと】に聞【き】いてみる
• 図書館【としょかん】で調【しら】べる
• インターネットで調【しら】べる
• お箸【はし】プロジェクトで勉強【べんきょう】する
• インターネットで『箸育【はしいく】キッズ』を検索【けんさく】する（https://minnano084.com/kids/）